亲爱的中学部家庭:
欢迎加入爱文深圳中学部!《爱文中学部手册》与您分享中学部的重要政策及规程。作为补充文件,本手册在《家庭手册》的基础上补充更多学部的详细信息。在新的学年里,我们将根据学生和家长的反馈,适时对学部政策及规程做出一定的调整。我们将会在每周的家长周报中及时与您沟通最新调整,本手册电子版也将保持更新。
非常感谢您的配合。如果您有任何疑虑,请联系学生导师,班级老师或中学部副校长,我们十分乐意为您提供支持。
此致,
中学部领导团队
| 职务 | 姓名 | 联系方式 |
|---|---|---|
| 总校长 | 徐吉 | angela.xu@avenueschina.cn |
| 中学部校长 | Corey Watlington | corey.watlington@avenueschina.cn |
| 中学部副校长 | 刘翔宇 | anna.liu@avenueschina.cn 0755-81394120 |
| 学生事务总监 | 韩冰 | bing.han@avenueschina.cn |
| 学生成长与发展副总监 | Tara Madriga | tara.madrigal@avenueschina.cn 0755-81394135 |
| 中学部运营专员 | 黄清清 | iris.huang@avenueschina.cn 0755-86158901 |
| 教学技术团队 | tech-sz@avenueschina.cn | |
| 学籍信息 | compliance@avenueschina.cn | |
| 中学部保健室护士 | nurse-sd-sz@avenueschina.cn 0755-86158895 | |
| 安保团队 | security-sz@avenueschina.cn |
常规到校
上课时间为上午8:00。学生最早可于上午7:45到校,从丽水路正门入口进入校园。如遇下雨天,教学楼大堂将于上午7:30开放,学生可以进入教学楼。乘坐校车的学生在丽水路下车。
请假
如学生因提前安排需要迟到或请假,家长须至少提前一天通过微信家长端填写“Leave Request”表单,以通知学校。微信请假系统将于每天上午10:00关闭当天申请。错过申请截止时间的家长应及时发送邮件至运营经理申请请假。
迟到
迟到到校的学生将在系统中被记录为“迟到”。如迟到是由上学途中突发情况导致,家长应通过微信家长端的“Absence Request”通知学校。如为提前计划或可预见的迟到,将按请假申请处理。
常规离校
学生放学时间为下午4:00,周三为下午3:00。一般情况下,初中部和高年级学生放学后可自行离校,无需看护人或家长到校接送。
如学生当天最后一节课在 资本市场学院(CCMI) 结束,家长/监护人可在学年初提交《CCMI 学生自行离校安全责任书(可选)》,授权学生放学后从 CCMI自行离校。
早退
如中学部学生因特殊情况需要提前离校,家长/监护人须通过微信家长端提交“Dismissal Change”申请,并注明原因。
出勤
爱文坚信学生保持正常出勤是每个学生求学体验不可或缺的一部分。我们希望学生按时参加所有规定的课程和会议。
学生的出勤情况将反映在学生的学习进程报告以及成绩单上。如果学年结束时,学生的出勤率低于90%,学生可能需要重修该学年课程。
校园分布
为帮助学生和家庭了解校园主要设施、开放时间及相关流程,校园楼宇分布说明如下:
A8:中学部教学楼
常规开放时间:7:45–17:30(雨天7:30开放)
离校时间:16:00(周三15:00)
放学后,除非有教师看护,中学部学生不得继续留在A8栋。学生须按时离校,或前往A19栋指定 StudyLab 教室。
CCMI资本市场学院
健康与运动(Wellness and Movement)课程及课后校队活动场地
开放时间:8:00–17:30
WAM 课程及课后校队训练在 CCMI 进行;所有非体育类社团及活动均在校园内进行。参加 CCMI 课后校队项目的学生须乘坐接驳校车前往 CCMI。接驳校车于16:15从丽水路校门发车,周三为15:15。未赶上接驳校车的学生不得自行前往 CCMI,应回家或参加 Study Lab。
从 CCMI 离校的学生,可乘坐返程校车、在获得家长/监护人授权的情况下可自行离校,或由家长/监护人在指定接送点接走。私家车不得进入 CCMI。
A19 - 餐厅
中学部午餐时间:12:10–12:40
学生应在指定午餐时间使用餐厅,并遵守学校有关午餐及校园行为的要求。
A19 - 课后延时服务(StudyLab)
开放时间:16:00–17:30(周三15:00–17:00)
Study Lab 面向所有放学后希望继续留校进行有看护的学习的中学部学生开放。中学部家庭无需提前报名,学生可根据需要参加。除非学生在教师看护下留在A8栋,否则须前往A19栋指定教室。
所有学生须于17:30后离开教学楼。
A8栋校车点
早晨到校:8:00前
第一轮放学校车:16:10(周三15:10)
第二轮放学校车:如有安排,为18:00,周三为17:00
家庭可参考爱文校车线路及时刻表。
上学校车按照各线路时刻表运行,并抵达A8栋正门。
所有放学校车均从A8校园发车。第二轮放学校车是否开通,将根据每学期报名参加课后项目的学生人数确定。未按时到达校车上下车点的学生,须自行安排其他交通方式到校或回家。
出勤总则
规律出勤是每位学生教育体验的重要组成部分。学校要求学生参加所有指定课程和会议,并准时到达。学生出勤率将根据其缺席的单节课程数量进行计算。
出勤率要求
90%及以上:学生每学期须达到该出勤率要求,方可参与学生领导力相关活动及职务,包括学生会、学生大使、学生主导工作坊等。
85%及以上:学生每学期须达到该出勤率要求,方可参与体育活动、校园交流项目及全球旅程项目。
80%及以下:出勤率达到或低于该水平的学生,可能面临无法毕业或无法升入下一年级的风险。此类学生须在家长到场的情况下,与学校领导团队成员会面,并签署出勤协议。
请注意:学生如缺席重要学校活动,如项目展示活动、学习成果展示日、大师项目答辩、运动会 等,其出勤率将被扣减1%。
学生出勤情况将显示在学生的期末报告和成绩单中,并发送至大学和学院。请注意,学生的整体出勤率可能影响其大学录取结果,即使学生已被录取,也可能产生影响;同时,出勤率也可能影响学生升入下一年级的资格。因此,学生在整个学年保持良好状态至关重要。
迟到
学生应于每天上午8:00准时到校。经常迟到的学生将面临相应后果,例如参加 Habit Hall、失去部分权益,包括参与学校活动或学生领导力活动的机会。
出勤与校外安排
如学生有可能影响整体出勤的校外学术或课外安排,学生及家庭应与学校沟通。
高年级学生参加指定考试日,如春季 AP 考试,其出勤率将不受影响。此类日期应提前告知学校领导团队,以便教师和教职员工做好相应安排。
需要注意的是,学生不得因准备校外考试或参加竞赛而长时间请假,因为这将影响其在校整体学业表现及出勤状态。如学生因此缺勤,学校将不再给予额外延期或特殊安排。
累计获准缺勤
如学生出现较多获准缺勤记录,学校领导团队将进行审核,并负责与家长跟进,记录相关说明。
如学生连续三天或三天以上请病假,须提供病历及其他诊断证明文件。否则,相关缺勤将被记录为未经批准的缺勤。
如学生需申请三天或三天以上事假,家长和学生须通过微信家长端提交请假申请。
如学生在一个学年内某一单科课程中出现较多缺勤记录,学校领导团队将对此进行审核。单科课程缺课超过十节的学生,可能无法获得该课程学分,或被列入
如学生在一个学年内某一单科课程中出现较多缺勤记录,学校领导团队将对此进行审核。单科课程缺课超过10节的学生,可能无法获得该课程学分,或被列入“学业观察状态(Academic Hold)”。
学生不得自行批准本人缺课。
累计未获准缺勤
如学生在 Toodle 上记录的未获准缺勤超过三次,学生导师及学校领导团队将进行审核,并负责与家长跟进,记录相关说明。
离校安排变更
除非有教师陪同,学生在上课时间不得离开校园。高年级学生仅可在午餐时段离开校园。除非按照以下流程办理,学生不得自行提前离校。
如学生需在正常放学前离校,或乘坐校车的学生需取消或更改下午校车服务,家长或监护人须于当天下午1:30前,通过微信家长端的“离校”提交申请。家长应在申请中注明学生离校时间或接送人员信息;如学生将自行提前离校,则无需注明接送人员。学校收到家长的提前离校申请后,运营经理将通知安保团队允许学生离校。
在校身体不适处理
如学生在校期间感到身体不适,应首先报告老师,并前往校医处。校医评估后,将视情况通知班级老师和家长,并在必要时安排学生提前离校。
请注意,学生在 CCMI 期间一般不可办理提前离校。如学生在 CCMI 受伤或生病,CCMI 校医可根据实际情况对此规定作出例外处理。
学生责任
学生应按时到校并准时参加所有课程。如学生缺勤,应主动与任课教师沟通,并及时跟进课程作业。
必要时,学校可要求学生在放学后留校进行反思并完成缺交作业。学校将提前通知学生及家长,以便其调整日程安排。
如学生无法参加在 CCMI 进行的 健康与运动(WAM)课程,仍应随班乘坐指定校车前往 CCMI。无法参加 WAM 课程的学生将在 CCMI 校医处等候。如学生健康状况不允许其乘坐校车前往 CCMI,则须留在 A8 校医处。如学生错过前往 CCMI 的校车,须在 A8 丽水路门岗向安保团队报到,并在该处等候,直至班级返回,或由教师/管理人员另行通知安排。
家长责任
所有与出勤相关的事项,包括缺勤、迟到和提前离校,家庭均须通过微信提交申请。如为当天申请,家长须在上课前提交迟到申请,并须于下午1:30前提交提前离校申请。所有申请均须说明明确原因。
学校建议家长尽量将学生的就医预约安排在假期或非上课时间。如确无法安排在非上课时间,学生应在就医结束后返回学校。
学生沟通
中学部学生与教师之间的日常联系和沟通主要通过课堂交流、面对面沟通、Toddle 以及学校邮箱进行。学生应养成每天至少查看一次学校邮箱的习惯,并在需要时使用邮件与教师进行及时、清晰、恰当的沟通。学生也及时应关注 Toddle 上发布的课程信息、学习任务及教师反馈。
爱文校园卡
中学部学生及家长将分别领取一张校园卡。
家长校园卡用于进入校园及参加中学部活动。家长参加学校活动时须佩戴校园卡。
学生校园卡用于进入校园及使用打印机。初中部和高年级学生将使用不同颜色的挂绳,以区分哪些学生可在午餐时段离开校园。任何情况下,高年级学生不得将挂绳或身份卡交给初中部学生使用。
请注意,如高年级学生选择在午餐时段离开校园,须随身携带身份卡。教师及安保团队将对此进行检查和管理。
如身份卡遗失,请发送邮件至运营经理,并抄送安保团队 security-sz@avenueschina.cn 申请补办;补办费用由家庭承担。如遗失的身份卡被找回,须交还至 A12 前台安保处,且仅可使用最新补发的身份卡。任何情况下,身份卡均不得借给他人使用。
午餐及点心
爱文餐饮项目可满足多种饮食需求,包括关注坚果过敏风险、提供无乳制品替代选择及素食选项。校外食物不得带入校园。学校每日提供上午点心、午餐及下午水果。
初中部学生午餐期间不得离开校园,也不得将校外食物或饮品带入校园,或订购校外食物及饮品。
高年级学生可在午餐时段离校用餐,但须准时返回参加下午课程。高年级学生不得在校点外卖或接收外卖,不得将校外食物或饮品带入校园。如未能遵守上述规定,学校可能取消其校外午餐权限。
在学校外出活动、研学活动、嘉宾讲座、项目展示及相关活动安排期间,学生不得携带或食用校外食物。上述期间,学生应统一食用学校提供的点心、餐食或饮品。
请注意,本政策可能根据实际情况进行调整。学生应遵守学校基于社区需求和期望所实施的现行政策。
如家长希望调整孩子的在校饮食安排或学生有特殊饮食需求,应通过邮件联系运营经理,或填写《在校饮食安排同意书》。
电梯使用
学生在校期间应尽量使用楼梯。电梯仅供有伤病证明的学生,或由教师陪同的学生使用。
如高年级学生需前往5楼或6楼,可在以下时间段使用电梯:
* 上午8:00以前
* 午餐后,下午12:30
* 放学后,下午4:00,周三为下午3:00
如学生迟到,须使用楼梯,作为相应的自然后果。
除上述时间段外,高年级学生不得使用电梯。任何不当使用电梯的行为将导致相应后果及后续跟进。
请注意,本政策可能根据学校实际情况进行调整。学生应遵守学校基于社区需求和期望所实施的现行政策。
储物柜使用
学生须妥善使用个人储物柜,保持物品整洁有序,不得在储物柜内存放食物。上课期间,学生须将书包、手机和手表存放在储物柜中。学生应自行保管个人物品,并确保储物柜始终处于上锁状态。
每学年结束时,学校可要求学生清理并整理储物柜,将所有个人物品带回家。暑假期间,学生不得将个人物品存放在学校,尤其考虑到重新分班安排,以及假期期间不得在储物柜内存放食物的要求。
手机及电子设备使用
学校重视校园社区氛围和学生在校期间的专注参与。学生在上午8:00至下午4:00期间须将手机存放在个人储物柜中,周三为上午8:00至下午3:00;除非因指定课程或项目需要,不得使用手机。所有爱文教职员工均有权并应协助在校园内执行该规定,无论是在课堂内还是课堂外。如发现学生随身携带手机,手机将被收取并送至领导团队办公室。
初次违反规定的处理措施包括:学生须通过邮件告知家长相关情况。如该行为持续发生,学生可能需要签署电子设备使用协议,并在每天到校时上交手机。
学生在上课日内也不得使用手机或手表联系家长。如学生需要联系家长,可前往215办公室,在中学部运营经理处进行联系。
学生不得将个人电子设备带入校园。除非因特定学校用途获得许可,学生应使用学校配发的设备。教职员工可根据需要收取学生的个人设备,并与家庭进行后续沟通。
爱文深圳着装指南
本着装指南旨在增强学生的归属感,使学生能够在彼此之间以及学校社区其他成员中更易被识别。同时,本指南也强调学校是一个以目标明确、积极参与和协作共进为核心的学习场所,学生应承诺按照这些目标着装。作为爱文社区的代表,学校希望学生能够重视并展现得体的个人形象。如学生的着装选择持续出现与本指南要求不符的情况,学校教师及领导团队将视需要与学生及其家长进行沟通。
爱文教职员工将根据以下着装指南要求进行管理:

学生行为后果机制与支持
如学生无法遵守校园规范、行为期望或本手册所列相关政策,可能面临以下后果:
* 出勤协议
* 行为协议
* 电子设备使用协议
* Habit Hall
* 社区服务
* 不具备住宿资格
* 不具备学生领导力机会资格
* 停课
* 开除
当学生未能达到学校期望时,反思通常是修复性实践的重要组成部分。学生应根据教师或学校领导团队的要求,以认真、尊重的态度参与反思过程。
根据违规行为的性质,除上述后果外,学校还可能采取其他措施,以确保充分修复并落实责任。
评估与报告
爱文中学部的评估与报告方式旨在准确反映学生的表现、进步和成长,并为家长提供及时、便捷的信息,帮助家长了解孩子的学习进展。
详情请参阅《评估与报告指南》。
家长可通过微信家长端中的“报告”查询学生过往学期与学年的成绩单。如需获取官方盖章的成绩报告,请发送邮件至 Registrar 学术信息管理中心。
确认与承诺
学生、家长及监护人在签署《家长手册》时,即确认其已阅读、理解并同意本手册所列的所有政策、期望及相关后果。